Après un travail sur la reconnaissance des arbres, sur l’utilisation des clés de détermination, les élèves avaient pour mission de récolter des feuilles d’arbres, de les sécher puis de construire un herbier selon des indications précises et en se référant, si possible, sur les clés de détermination utilisées en cours de SVT.
Bravo à tous pour la richesse et la qualité e des travaux présentés !
herbiers des classes de 6E et 6B
samedi 24 janvier 2015
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